谈小学数学教学中教学方法的优化

作者：郭宇福

来源：才智, 2020, (10): 28.

• 小学阶段
• 数学学科
• 教学方法
• 创新意识

小学阶段的数学教学作为基础学科,其教学对象是处在生长发育关键阶段的小学生,因此,教师在教学中应当秉承新课改教学理念,尊重学生的课堂中的主体地位,通过对数学教学方法的不断优化,引导学生在课堂学习中养成良好的习惯。虽然学生的年龄局限了数学教学的内容,但是教师在教学中要积极采用创新性手段,以有效激发学生的学习兴趣,为其日后的学习奠定基础。