自然资源是为幼儿园课程服务的,它在很大程度上直接关系到幼儿园课程核心价值的实现。自然资源的有效利用,能帮助幼儿创造条件,让幼儿做适宜的事,能帮助教师关注过程,调整指导策略;能促进师幼互动,凸显过程的价值。本文探讨了我们应该如何更有效地运用自然资源,真正挖掘课程的教育素材,通过在天空菜园的种植与管理,亲近自然,感受大自然的变化,享受大自然的美好。
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