新课程标准下的体验式英语教学方法探讨

作者：王世鹏

来源：山西青年, 2021, (08): 193-194.

• 新课程标准
• 体验式
• 英语教学
• 方法

随着英语教学改革的推动,新课程标准对英语教学有了更高的要求,为满足人才培养需要和学生发展需求,英语教学应做出相应的调整。体验式教学理念的出现为英语教学提供了可行性的路径,对提高教学质量与水平有重要意义。本文分析了体验式教学的特点,点明了目前体验式英语教学中存在的问题,并提出了具体的应用方法,以期为英语教育提供一些借鉴,促进英语教学可持续发展。