提高物理校本作业有效性的教学探索

作者：姚国荣

来源：读写算, 2019, (09): 142.

• 高中物理
• 校本作业
• 有效性

作业是课程教学中不可或缺的关键领域,作业和教学、评价有着千丝万缕的联系。作业如果出现问题,不仅影响教学效果,而且会对学生学习兴趣产生不良影响,从而影响整个课程改革效果,甚至走向课程改革的反面。文章结合高中物理教学,对物理校本作业进行探索分析。