摘要

以黑龙江省民办高校为例,对教师课堂教学质量评价体系的构建进行研究,阐述高校教师课堂教学质量评价体系的发展对策,希望能对其今后的发展情况有参考意义。

  • 单位
    黑龙江工商学院