“线上+线下”混合式教学模式中高职学生英语自主学习能力综合培养的实证研究

作者：张敏

来源：作家天地, 2019, (13): 29-30.

• “线上+线下”
• 混合式教学模式
• 自主学习能力

混合式教学模式强调"以学习者为中心",关注学生的日常学习行为,改变传统的评价方式,以形成性评价取而代之,建立多维度考核评估体系。本文旨在发挥网络学习平台的优势,通过"线上+线下"的实证研究,实施以任务或项目驱动的教学方式,提高学生的语言能力和自主学习能力。

• 单位
  山东外贸职业学院