文言文教学中落实思辨性阅读与表达的策略

作者：肖梦华

来源：中小学教学研究, 2021, 22(02): 15-20.

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思辨性阅读作为一种阅读教学方法正在被广泛地推广使用,成为中国教育领域全新兴起的一种教学方式。当下的核心素养发展情况,以及新课程改革都要求教师在课堂教学的过程中着眼于学生自身思维意识的培养。中学文言文教学在语文阅读类教学中所占的比重较大,将辩证思维应用到日常的文言文教学中是有意义的尝试。