<正>一、文言文知识教学的地位根据高中语文新课标的要求,文言文教学的总体目标要求围绕让学生认识中华文化的博大精深,吸收民族文化的智慧,培养学生人文精神等来展开,而这一宏观"情感态度和价值观"的培养必定要以学生能读懂文言文本为前提。而读懂文本,势必要扫除各类文言知识障碍,这一基础"知识"目标的落实,从目前来看,是为了满足应试的需求;从长远来看,也是未来
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