摘要

今年来,CDIO成为国际工程教育改革的新宠。CDIO教学模式强调"做中学"的理念,以能力培养为目标。文章结合教学改革实践,总结了商务英语课程在CDIO理念指导下的课程框架构建,分层次能力要求设置,以及评估为主的项目教学模式应用的具体改革措施。

  • 单位
    电子科技大学成都学院

全文