喀什地区幼儿园新教师职业适应影响因素及对策

作者：王佳惠

来源：科教文汇, 2018, (27): 31-32.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.09.014

• 喀什地区
• 影响因素
• 对策

本研究通过对喀什地区共计212名幼儿园新教师进行调查,对其职业适应现状进行分析,从主观和客观两方面发现影响幼儿园新教师职业适应的因素,最后从新教师自身、幼儿园及政府这三个层面依次提出可操作性的策略。

• 单位
  喀什大学