初中道德与法治课堂教学与实际生活的融合对策

作者：白晓欢

来源：当代家庭教育, 2020, (20): 78.

• 道德与法治
• 课堂教学
• 生活
• 融合

将初中道德与法治课堂教学和实际生活相融合,要求教师应当深入分析教材内容,进一步挖掘其中的生活元素,真正促进科学世界、人文世界与生活世界的有机结合。采取这样的教学方式,不仅可以让学生更加深入的理解和掌握课本知识,还有助于促进学生全面健康发展。本文结合笔者实际教学经验,探讨了初中道德与法治教学和实际生活之间的融合对策。