《人体解剖学》是医学院校学生必修的一门重要基础课,知识概念繁多,容易混淆,记忆难度较大。教师在教学中可以通过重视直观教学,联系生活实际和临床丰富联想,注重总结归纳、寻找规律,交会学生一些记忆术等多种途径,帮助学生记忆,从而提高教学质量。
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