“焊接过程数值模拟”课程教学建设与实践

作者：湛兰^*; 廖平; 马振; 庄明辉; 秦湘阁

来源：科技风, 2023, (22): 76-78.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202322026

• 焊接技术与工程专业
• 复杂工程问题
• 课程建设
• 教学改革

应国际工程教育认证的毕业要求，在对传统工科教育持续改革的过程中，借助计算机辅助手段，开设“焊接过程数值模拟”课程，培养学生独立预测并解决复杂工程问题的能力。本文从教学目标的建立、教材的选用、导向性教学内容的优化设计、教学成果的监测等方面，建立以学生为中心的“焊接过程数值模拟”实践课程，为学生与企业接轨奠定了良好的基础。

• 单位
  佳木斯大学