摘要

近三年全国卷中六次出现关于供需曲线的考查,对于该类试题,学生觉得不好做,老师觉得不好讲,如果能将这两种曲线的有关理论知识和图形搞清楚,此类试题不是难点,旨在交流在供需曲线知识的教学过程中所发现的问题及运用的建议。