中职学校的班主任工作事关中职生的人生观、价值观和世界观的形成,事关中职生的学习和发展。中职生处于叛逆的青春期,渴望自由平等待遇,期待老师和家长的理解和认可,师生沟通和亲子沟通成为学生管理工作的突破口。文章叙述了在新时代中职班主任通过不断优化班级管理制度,把班级还给学生,实现学生自我管理。同时,通过“线上+线下”相结合的方式与家长做好沟通,及时反馈学生在校情况,引导家长走进孩子内心,以身作则,让家长与学校实现同步管理。
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