摘要

在新课程改革的深化落实下,读写结合已经成为当前小学语文教学新课程标准当中所提倡的教学理念之一,通过积极促进阅读教学与写作教学之间的有机结合,让学生在阅读的过程当中完成写作,在写作的过程当中强化阅读,使阅读与写作之间能够相辅相成,共同助力学生的学习与成长,而在这当中,读写结合既是相互独立的过程,又是彼此互补的过程,通过对此加以合理利用,并实现在小学语文作文教学当中的有效应用,有助于提高小学语文作文教学内涵的同时促进学生的全面发展。