让孩子在音乐学习中幸福成长——“和合文化”引领下的小学音乐教学策略

作者：蒋春琳

来源：新课程导学, 2019, (11): 55.

• 和合文化
• 小学音乐
• 幸福成长

"和合文化"是形成和谐校园、培养合作意识,使学校与家庭、社区和谐共进的催化剂。它是中华民族传统文化的瑰宝,也是我校师生极力传承和弘扬的特色文化。因此,笔者把"和合文化"理念融入课堂,确立了用心打造文明、快乐、高效的音乐课堂的目标,并通过与后进生交流、构建规范有序的课堂和采用分层教学等策略实现教学目标。