摘要

整体学习能力是核心素养体系的元系统,是旨在促进个体态度、知识、技能发展与完善,并以情感学习能力、认知学习能力、行为学习能力为核心要素的整体性学习力。提高整体学习能力是发展核心素养的前提条件,发展核心素养是提高整体学习能力的必然结果。实现整体学习能力与核心素养的共轭效应,需要坚持培养全面发展的人的教育目标,开发融合性课程,实施支架式教学,实现混合型学习,进行多元化评价等。