为把课程思政纳入成果导向教育(OBE)的实践研究领域，我们将课程思政与高校化学类专业的首门实验课有机结合，构建了无机化学实验课程思政的OBE教学，在学生实操的同时充分调动其主观能动性以完成课程思政的学习，并把课程思政纳入期末考核与评价，以达到课程思政的目的和效果，同时促进无机化学实验课程的进一步精品化、共享化。
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