叙事疗法在辅导员谈心谈话中的应用

作者：王晓露

来源：科教文汇(上旬刊), 2020, (11): 161-162.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.04.073

• 叙事疗法
• 谈心谈话
• 辅导员

谈心谈话是学生教育管理中思想引领、学业指导、心理疏导的基本载体，是辅导员对大学生开展思政教育的重要工作方式。本文尝试将叙事疗法应用于辅导员谈心谈话工作中，通过故事叙事、问题外化，解构问题、重写对话的谈话模式，让学生看到自我发展的能力。

• 单位
  浙江外国语学院