基于核心素养的小学英语单元整体教学实践研究

作者：邱琳

来源：校园英语, 2020, (26): 66-67.

• 核心素养
• 单元整体教学

本文结合实例探讨了在小学英语单元整体教学中落实核心素养的措施,提出教学中首先要立足核心素养整体设计主题和目标,根据教学目标和学生学情实际,整合教材内容,将核心素养培养分解到每个课时和每项活动,再通过创设语境和多样活动落实核心素养,通过语用体验发展核心素养。