关于高中数学自主学习模式的思考分析

作者：秦丽丽

来源：考试周刊, 2019, (59): 74.

• 高中数学
• 自主学习
• 模式

近年来,教育事业在不断的进步和发展。数学是高中教学必不可少的科目内容,具有内容多、难度大的特点,进而导致教学难度增加。为了提升教学质量和教学效率,加强学生学习的自主性是必不可少的,进而培养学生的数学能力,降低学生学习压力。本文主要就高中数学自主学习模式进行了相关的阐述和分析。