高中地理问题式教学的思路与案例探析

作者：董瑞杰; 罗晓斌

来源：地理教学, 2019, (23): 41-28.

• 高中地理
• 问题式教学
• 问题库
• 问题解决

问题式教学是落实地理学科核心素养的重要方法,帮助学生养成运用知识解决问题的能力。本文在分析问题式教学原理的基础上,提出地理课堂问题式教学的问题创设、问题探究和问题解决三大思路,并针对高中地理问题式教学的具体案例,基于知识点进行问题库和问题案例化的内容构建。

• 单位
  陕西师范大学