摘要

随着我国城市化建设步伐的加快,大量的农村劳动力涌向城市,使得很多农村小学生成了留守儿童,其身心健康发展也受到了一定的影响。为此,先分析了农村小学生隔代教育的问题,并提出了一些相应的解决策略,希望能为相关同仁提供借鉴。