博物馆对于正值世界观、价值观、历史观形成时期的青少年扮演了重要的教育者角色,但是青少年又存在着业余时间不常去博物馆的现实问题。一些著名的博物馆和有关专家对于如何培养青少年成为博物馆观众做出了有益探索。电子游戏是陪伴当今青少年成长且仍然还活跃在他们生活中的密切关联事物,从电子游戏与博物馆辅助教育相融的必要性和可行性分析入手,提出电子游戏融入辅助教育,优化游戏设计、拓展推广平台和建设博物馆教育联盟,不失为博物馆解决未来建设发展问题的一个方向。
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