从个体生命来看，伟大成人经由伟大儿童的诞生而实现自身，是保全了童心的人。与此同时，伟大儿童还造就着伟大的社会，儿童的社会位置和当下生活形态决定了未来良善社会之可能。从儿童是宇宙的原型来看，人类精神将在“永恒的儿童”身上寻求原点和故乡。儿童不仅是教育学的学科根据，而且是成人、国家和人类精神的根据。走向伟大儿童即走向一条坚守儿童主义的历史道路。
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