初中历史课堂如何进行导入教学

作者:汪晓燕
来源:中学课程辅导(江苏教师), 2019, (12): 47.
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.062

摘要

教学导入是老师在进行新的教学内容时引导学生进入学习状态的一种教学方式。通过老师创造的教学情境和学习氛围将学生带进教学内容情境中,是初中历史课堂教学的重要环节。根据学生的年龄特点、知识水平和课程内容来明确导入目标,激发学生学习兴趣和思维积极性,帮助学生提高历史学习效率。