摘要

<正>2022年2月11日,中华人民共和国教育部颁布《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)。作为幼儿身心健康发展的政策保障、幼儿园保教质量提升的基本规范和学前教育高质量发展的行动依据,这份学前教育界里程碑式的文件一经发布,便引发了广泛的关注和探讨。尤其是一线的幼儿园教育实践工作者,更是将其作为科学地实施保育教育的引领和加强自身专业素养的重要抓手,在各地掀起学习热潮。