提升康复专业学生人文关怀能力的探讨

作者：耿姣姣

来源：按摩与康复医学, 2019, 10(11): 88-90.

DOI：10.19787/j.issn.1008-1879.2019.11.041

• 康复医学
• 人文关怀能力
• 同理心
• 影响因素
• 对策

随着康复医学的发展及社会对康复需求的增加,康复学生人文关怀能力的提升成为当前康复医疗事业发展的需要,同时关系到社会经济的发展及全民康复的实现。为此,针对影响康复学生人文关怀能力的主要因素,如家庭环境、学校环境、学生的同理心等进行分析,探讨相应的解决策略,以期提高康复专业学生的人文关怀能力,提升康复服务质量。

• 单位
  江苏医药职业学院