英语学习是一种智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的活动过程。在英语学习中要取得优异成绩,除了具有一定的智力因素外,更依赖学习动机、兴趣、习惯和意志等非智力因素。因此,在英语教学中,教师不仅要充分发挥学生的智力因素,更要重视对学生非智力因素的培养,只有让这二者有机结合,才能促进学生全面发展。