对话文本，深度学习——小学语文阅读的对话教学探讨

作者：顾佳

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (09): 83-84.

<正>现阶段,一些语文教师已将对话教学形式应用到阅读教学过程中,但仍存在着各种各样的问题。为此,小学语文教师应该深入分析当今对话教学中存在的问题,然后有针对性地解决这些问题,从而更好地完成自己的教学任务。本文简单分析了对话对小学语文阅读教学的积极作用,并依此提出了对话在小学语文阅读教学中的应用方法,希望能为小学语文教师的阅读教学提供一些建议,以帮助他们更好地完成自己的教学任务。