在古诗词教学中培养人文精神

作者：韩渊

来源：天津教育, 2019, (10): 111-112.

<正>随着新课改的不断深入,学生的综合素养得到一定的提高。但是就学校整体而言,仍然不排除以分数为目的的应试教育,应试教育这种传统的教育方式背离了以学生为主体的教育理念,忽视了学生的人文教育。因此,应大力培养学生的人文教育,在人文教育的基础上逐步提高学生的综合素质水平。古典诗词是我国古代文化艺术的瑰宝,是中华民族人文精神的结晶,无论是其深厚的文化背景、凝练的语言形式,还是委婉含蓄的表情达意、意味悠远的艺术境界,都是值得我们回味品评的。