<正>学校管理的核心是对人的管理,班主任既是学校管理的主要对象,又是参与管理的主体。而班级能否成为一个有活力、有良好学习风气的优秀班集体,取决于是否有一套科学合理的管理方式。民主管理作为现代化教育管理的一个重要特点,不失为一种行之有效的管理办法。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、以学生主体参与为特点,调动学生民主管理的积极性新课改要求以学生为主体,以人为本,尊重学生人格,
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