对他人面部表情的识别是一种重要的心理能力和社交技巧,其中面部表情识别障碍严重影响儿童的人际交往和社会互动,尤其是自闭症谱系障碍的儿童。主要探讨了面部表情识别的研究历史、发展进程、影响因素、未来的发展方向、存在的研究局限以及对教育的启示,并且专门针对自闭症谱系障碍儿童的面部表情识别情况进行了论述。
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