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摘要
<正>技能操作是教育、培养学生工作中的重要组成部分，相较于传统的课本知识而言具有一些独特的优势和特点。技能操作，一方面要求学生扎实掌握专业知识，另一方面对于学生的动手能力也有较高的要求和标准，因此在学前教育专业教学工作中，教师需要注重在传统教学任务的基础上提高对于技能操作的培训。通过设置技能大赛，教师可以更好地完成教学任务，在提高学生学习主动性和积极性的同时，优化教学质量，为学生成长提供良好的环境。技能大赛的设置不仅可以激发学生的竞争意识，同时也能够有效检验学生掌握知识的程度，
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单位江苏食品药品职业技术学院
