在小学语文的教学中,阅读课型所占比例较大,培养学生的阅读能力有利于学生语文综合能力和素养的提高。课堂是学生阅读的重要场所,教师应积极利用创新的教学模式,为学生构建优质的阅读课堂,让学生在愉快阅读体验之下提升阅读兴趣和阅读能力。对此,文章分析了小学语文教学中培养学生阅读能力的意义和问题,并提出了一些科学的建议,希望可以为相关研究提供一些参考。
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