写字教学在语文教学中具有重要的地位，能够提升学生的语文素养。《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第一学段的写字教学提出了新的要求。然而，目前小学语文写字教学依然存在学生缺乏学习兴趣、教师教学方式单一与教学质量低下等问题，因此教师应提高写字教学的趣味性，从而提高学生学习写字的积极性和主动性。文章立足新课标详细说明如何有效进行第一学段写字教学，以供参考。
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