基于“以人为本”理念背景下的高职教学管理探索

作者：赵爽

来源：传播力研究, 2020, 4(13): 139-140.

• 以人文本
• 高职教学
• 管理探索

当前各个国家之家的竞争主要是有关于高素质人才的竞争,而高素质人才既包括知识性人才也包括技术型人才,本科院校培养高素质的知识人才,高职院校培养高素质的技术人才。在新课程改革的背景下,各个教学阶段的学校都逐渐开始进行调整和转型,其中包括高职院校。学习终归是学生的学习,学生在教学活动中占据主体地位,因此高职院校的教学必须秉承着"以人为本"的理念,教学活动充分考虑到学生的实际需求,这样才能真正符合新课程改革对高职院校提出的要求。本文以"以人为本"管理理念的内涵为切入点,探索"以人为本"理念在高职教学管理中应用的有效策略,以此来供相关人士交流参考。

• 单位
  江海职业技术学院