将问题教学法运用于中国近现代史纲要课无论从提高课程实效性和针对性方面,还是从课程教学改革方面都是一个极为重要的课题。中国近现代史纲要课在运用问题教学法时应遵循和把握核心问题导向、学生主体、理论与实际结合的原则。以核心问题为中国近现代史纲要课专题教学的模式,把提出、探讨和解答每一专题的核心历史问题作为教学过程的重要环节,通过对问题的讨论、分析和解答,最终实现教学目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
