<正>课外阅读,要建立在感兴趣的基础上,只有产生浓厚的兴趣,才会主动亲近书籍,畅游书海,才会在阅读过程中得到愉悦和满足并保持长久的主动性。通过长期的教学实践,我深刻体会到:只要一切从学生出发,激发他们的兴趣,尊重他们的个性,学生才会爱上阅读。一、家校联手,建设阅读环境1.阅读设施的建构。在校园里,每层楼道布置"读书廊",每个班设立"读书角",同学们随处都能看到自己喜爱的书。我们倡导家长尽可能为孩子安排小书房,添置
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