基于SPOC平台的微课实验教学资源设计

作者：王晓丽; 李明晶; 任丽晔; 高唯

来源：信息记录材料, 2019, 20(09): 87-89.

DOI：10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2019.09.051

• 微课
• Spoc平台
• 实验探究型

目前高等教育网络化的不断发展,对高校信息化改革提出更高要求。针对电工学、电磁场等多个课程的实验教学所面临的教学平台信息化程度不高、资源覆盖面有限、内容深度不够等问题,提出实验教学平台信息化改革。依托学校spoc平台,以"计数、译码、显示电路"为案例进行研究,提出"实验探究型"微课的设计策略。

• 单位
  长春大学; 电子信息工程学院