教学能力大赛视角下基于系统论的高职数学教学改革路径探索

作者：谢歆鑫; 郑雅茹; 雷育红; 刘蕊丛

来源：黑龙江科学, 2021, 12(15): 7-9.

• 教学能力大赛
• 系统论
• 高职数学
• 教学改革

针对高职院校高等数学课程改革存在的片面化、割裂化的教学现状,以教学能力大赛为视角,依据系统论的思想和方法,探索了从教学思想层面到教学设计层面,再到教学实施层面,最后到效果评价层面,全方位、闭环式的教学改革路径。通过教学实践发现,学生的学习成效得到提高,教师的教学能力得到提升。

• 单位
  西安航空职业技术学院