如何上好单元“首课”——以人教版数学七年级上册第二章《整式》的首课教学为例

作者：陈德盛

来源：广西教育, 2020, (09): 108-110.

• 单元首课
• 整体规划
• 细节技巧

本文以人教版数学七年级上册第二章《整式》的首课为例,论述上好章节首课的途径,认为教师应从整体上规划"学什么"和"为什么学",注重教学活动设计的细节与技巧,为之后的教学铺垫。