随着社会发展进步,在学校教育中,人们对学生的审美能力也越发重视起来,而民族民间舞蹈教育作为弘扬我国传统文化的一种具有特色的表现形式,对培养高校学生的审美能力有很大帮助。但是综合来看,我国的民族民间舞蹈教育存在不少缺点,基于此,本文首先探讨了民族民间舞蹈的起源,再深入分析其教育弊端,最后对如何更好地进行民族舞蹈教育提出几点策略。
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