<正>20年前我从师范院校毕业,第一天走上工作岗位的时候,我的父亲,一位老校长,语重心长地对我说:“要做一个有光的老师,要做人向善、为学向上,育人向善、教人向上。”我坚定地点了点头。乡村学校有很多留守儿童,他们的父母外出务工,为生活四处奔波,无暇顾及自己的孩子。而这些孩子,在他们最需要呵护的时候,却不得不独自面对成长中的风雨。