摘要

随着职校化学教学改革的实施,"以生为本"的新型教学模式已经成为化学教师课堂教学的主要手段。笔者从提倡个性化学习,以活动促课堂教学发展等多个方面进行阐述,对提高职校学生化学成绩起到促进作用。

  • 单位
    徐州医药高等职业学校