摘要

<正>教育目的需要通过每节课的教学目标来实现。一栋"好"的楼房必须有"好"的地基,同理,一节"好"课必须有"好"的教学目标。作为一线教师,我们每节课都有自己的教学目标。在上课之前我们都要认真的、严谨的备课,按教学设计进行教学。通过分析应先看参考书影响对文本的判断和理解,自己先读课文,梳理出教学目标,教学重难点等,再借助教参有不一样的地方进行修改,来明确备课时的教学目标。经过了这些年的教学改革,也反思过自己的备课方法,总觉得欠妥。现在,我对备课