思维导图在中职会计专业教学中的实践成效与启示

作者：蔡文兰

来源：职业教育(中旬刊), 2018, 17(11): 13-17.

• 中职会计
• 思维导图
• 创造性思维

思维导图作为一种思维工具,可以将发散性思维具体化,培养创新思维。将思维导图这种图文并茂的思维工具应用于会计专业教学,不仅能使教师更好地传授基本知识与技能,而且能让学生在轻松愉悦的环境中享受学习过程,激发并保持学习兴趣,提升课堂教学效果,有利于学生创造性思维的培养和解决问题能力的提高。