让学生在课堂上说起来——以“深深浅浅话友谊”教学为例

作者：顾国卫

来源：思想政治课教学, 2018, (02): 47-49.

• 道德与法治
• 表达
• 方法

《道德与法治》课教学强调创设情景让学生体验与感悟,而体验与感悟离不开学生的表达与分享,这关系到课堂教学的成败。让学生在课堂中想表达、会表达、多表达、真表达,需要教师保障学生"说"的安全,激发学生"说"的热情。

• 单位
  台州学院