舞蹈是集合音乐、动作、节奏等要素为一体的一种表现艺术,不同于绘画和音乐,舞蹈的主体在于人,它的即时观赏性更强。新时代娱乐文化和艺术的发展为舞蹈教学带来了新的契机和挑战,随着舞蹈难度的增加,舞蹈文化的流行,舞蹈教学在艺术教学中的地位不断上升。而信息时代的到来,不仅仅为舞蹈教育带来了挑战,而且,提供了新的教学教育手段,为进一步发展高校舞蹈教学教育提供了极大的帮助。本文立足于信息时代的慕课手段,对慕课应用与舞蹈教学的可行性进行探究。
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